人口健康地理教学团队

面向“健康中国2030”与“积极应对人口老龄化”国家战略需求，推动地理学与公共管理学、公共卫生学交叉融合，在地理科学学部的统一部署下，人口健康地理学教学团队于2025年3月正式组建。

该团队构建了以“健康地理学”和“人口地理学”为核心、理论与方法并重、基础与应用结合的人口健康地理学课程群。健康地理学是人文地理学的重要分支，北师大自2017年起在研究生课程中首次开设该课程，2023年进一步拓展至人文地理与城乡规划、地理科学（励耘）专业本科教学，课程聚焦区域间、城乡及“一老一小”等脆弱人群的健康公平问题，涵盖疾病制图、多维度和多尺度健康影响因素分析、健康服务可及性与优化配置、全球变化与健康等方面内容。人口地理学作为传统部门地理学，主要研究人口分布、结构、迁移及其与自然和社会经济环境的互动，北师大自1990年代起即开设该课程，曾为师范专业必修课，具有深厚的教学积淀。两门课程在内容上高度互补，人口地理学为健康地理学中的人口差异、健康风险、服务设施配置等议题提供了重要基础。此外，团队教师还承担“人文地理学”“社会与文化地理学”“城市地理学”“城市规划原理”“GIS在社会科学中的应用”等相关课程的教学。

教学团队由程杨、陶卓霖、马静、张华、陶遂、蒋华雄六位教师组成，形成了以科研提升优质教学、国际化赋能高质量教学的两大特色。在科研方面，团队围绕健康地理学与人口地理学前沿议题，共同承担多项国家级与省部级科研项目，以一线科研成果有效反哺教学，为课程案例选择、作业设计与实践教学提供了扎实的理论与实证支撑，充分体现了教研相长、以研促教的团队特色。在国际化与交流合作方面，团队重视国内外教学经验的借鉴与融合，近年来先后组织并参与了多场高水平的教学研讨会。2024年5月在珠海校区举办“健康地理学青年学者论坛”暨“健康地理教育沙龙”，与国内九所高校及科研院所围绕课程设计、教材选用、授课方式等展开深入交流；同年8月在中国地理学会人口地理学术年会的“人口地理学课程教学经验交流会”上，分享课程思政教学探索；同年10月举办“人文地理学教学与人才培养”研讨会，邀请加拿大女王大学Mark Rosenberg教授介绍国外健康地理学教学经验。通过系列交流，团队不断吸收国内外先进教学理念，持续推动人口健康地理学教学的改革创新。

人员构成及讲授课程（链接个人网页）：

负责人：程杨

本科生课程：健康地理学、政治地理学、人文地理学

研究生课程：人文地理学思想与方法论

团队成员：

陶卓霖

本科生课程：健康地理学、城市地理学、地理AI前沿应用

研究生课程：人文地理学研究方法、人文地理学研究方法（博）

马静

本科生课程: 社会与文化地理学，人文地理学，人文地理研究方法

研究生课程：行为地理学

张华

本科生课程：人口地理学、GIS在社会科学中的应用、人文地理综合实习

研究生课程：人文地理学研究方法、人文地理学研究方法（博）

陶遂

本科生课程：城市规划原理、规划设计与制图、城乡规划生产实习

研究生课程：人文地理学基本问题

蒋华雄

本科生课程：城市地理学（励耘班）、中外城市规划建设史

研究生课程：人文地理学思想与方法论

教学奖项：

2025年

· 2024年度北京师范大学彭年杰出青年教师奖，程杨

· 北京师范大学2025年度“十佳辅导员”，陶卓霖

· 北京师范大学大学高等教育教学成果奖一等奖“使命驱动、科教融合、协同聚力：地理学拔尖人才培养模式创新与实践”，程杨排名3

· 北京师范大学大学高等教育教学成果奖一等奖“强基赋能 双融双同——人文地理学创新人才培养模式探索”，程杨排名6，张华排名8，陶卓霖排名9

教改论文：

· 潘峰华，陶遂，章文洁. “产学研”融合模式下的规划实习课程设计和教学效果分析--以北京师范大学“人文地理与城乡规划”专业生产实习为例, 华南地理学报, 2024， 2(4): 63-71.

· 陶卓霖, 陶遂, 程杨, 朱华晟, 潘峰华. 面向地理可行能力培养的人文地理学课程体系国际比较研究. 地理科学教育, 2025, 2(1): 67-78.

· 陶遂，陶卓霖，潘峰华，朱华晟，程杨.构建培养地理能力的人文地理学野外实习课程体系, 地理教育, 2026, 380: 75-79.

指导学生获奖：

· 2020级本科生，钟倩瑜，城市公共服务空间失配格局及其对住房价格的非线性影响，北京师范大学校级优秀本科生毕业论文（陶卓霖指导）

· 2021级本科生，陈泉秀、王彦淇、柳柽、王彦迪、罗楚衡，沂蒙老区新风光：特色农业引领下的乡村振兴齐鲁样板，“新蚁族杯”第六届中国高校地理科学展示大赛，全国二等奖（陶卓霖指导）

· 2022级本科生，孙筱敏、陈壕林、陈欣然、杨咏灵、江平一，一颗种子的创“芯”之旅：中国种业创新网络的空间结构和生长机制，“新蚁族杯”第七届中国高校地理科学展示大赛，全国一等奖、最具创新性主题奖、最佳表现女选手奖（陶卓霖指导）

· 2023和2024级本科生，黄佳芮、李世进、覃琳茹、王文桢、曾麟，轨道上的城市生活空间重构：核心–边缘视角下石家庄市地铁开通对土地利用的异质性影响，“新蚁族杯”第八届中国高校地理科学展示大赛，全国一等奖（陶卓霖指导）

· 2021级本科生，陶思言、宋钰林，基于“推力–阻力–引力”的都市圈城市扩张模型及生态效应多情景模拟，2023易智瑞杯中国大学生GIS软件开发竞赛（地理设计组），全国三等奖（陶卓霖指导）

· 2022级本科生，邵丽竹、陈靖葳、张至一，基于共享单车大数据的社区生活圈规划，2024易智瑞杯中国大学生GIS软件开发竞赛（地理设计组），全国二等奖（陶卓霖指导）

· 2022级本科生，兰思辰、李慕童、杨昊源、张义彬，基于模糊AHP的超大城市商圈区位潜力评估——以北京城区为例，2024易智瑞杯中国大学生GIS软件开发竞赛（地理设计组），全国三等奖（陶卓霖指导）

· 2020级本科生，胡心悦、侯玥曼、李奕淇、王艺锦、钟倩瑜，四季予你—节日与节气视角下的金叵罗村“全年旅游”规划设计方案，第一届“世纪农丰杯”比赛获二等奖以及优秀指导教师奖（陶遂指导）

· 2021级本科生，曾姝颜、李妍漳、侯羽璋、刘坤然、郭佩泽，丹心不渝红意长，青绿康养宿处香，2024年第二届“苍穹杯”全国大学生乡村国土空间价值提升规划设计大赛（中国国土经济学会主办）全国特等奖、北京赛区一等奖（蒋华雄指导，排名3）

· 2022级本科生，孙筱敏、陈欣然、杨咏灵，基于空间计量模型探究跨市就医的影响因素——以湖北产科为例，2025年中国国土经济学会区域高质量发展论坛优秀论文（陶卓霖指导）

· 2022级本科生，陈欣然、孙筱敏、杨咏灵，基于多水平模型的湖北省产科异地就医影响因素分析，北京师范大学地理科学学部2025年学术年会优秀报告一等奖（陶卓霖指导）

· 2023级本科生，韩迎祺、宋豪爽、林锦佳，投入–产出视角下中国医疗资源空间配置效率的空间分异及影响因素研究，国家级大学生创新训练项目（陶卓霖指导）

· 2021级本科生，王彦迪、刘炳麟、陈霖，轨道上的健康京津冀——多层次轨道交通对京津冀城市群医疗服务可达性的影响，省级大学生创新训练项目（陶卓霖指导）

· 2022级本科生，孙筱敏、杨咏灵、陈欣然，异地就医的空间格局和影响因素研究——以湖北省产科为例，省级大学生创新训练项目（陶卓霖指导）

· 2023级本科生，贺美、莫凯竣、吕洺峰. 京津冀医疗资源空间配置优化研究——基于可达性、公平性分析及多情景定量模型构建，省级大学生创新训练项目（程杨指导）

教学活动（新闻链接）：

2024年5月，健康地理教育沙龙 https://geo.bnu.edu.cn/kxyj/xshd/eed9966af783450a955d1962ffec76c9.html

2024年10月，人文地理学教学与人才培养研讨会

https://geo.bnu.edu.cn/xwzx/a785ccbfcffa494685fa916336d00ed8.html

2025年3月，《健康地理学》教材编写筹备会

https://geo.bnu.edu.cn/xwzx/b2eb5dbd7c3149928752dc2bf01ea903.html

2025年5月，“人文地理学国家一流专业教研合作计划”春季学期系列活动

https://geo.bnu.edu.cn/xwzx/e1f28ba61f7f4df0ac357814d6b984c4.html

2025年8月，地理科学学部3门课程获批第三批国家级一流本科课程

https://geo.bnu.edu.cn/xwzx/4f387e01c68d4f34bb1e2828a3d09005.html

2025年10月，“人文地理学国家一流专业教研合作计划” 秋季学期系列活动

https://geo.bnu.edu.cn/xwzx/25b414068b9f457fb8d6113d052a812d.html

2025年11月，人文地理实践教学改革虚拟教研室工作坊暨经济地理学、健康地理学教学团队研讨会

https://geo.bnu.edu.cn/xwzx/55d736b87dae40d2bf7e2ce5189c5fec.html