地理科学学部“区域地理教学团队”

区域地理教学团队于2023年5月获批开展建设，团队负责人苏筠，团队成员包括：葛岳静，叶涛，赵祥，岳耀杰。建设及依托的课程为：中国地理，世界地理，乡土地理，遥感中国，地缘政治与亚太经济。

北师大区域地理教学团队具有优良的教改教研、传帮带传统。20世纪，一些知名地理学家如白眉初、黄国璋、谌亚达、周廷儒、段宝林、张兰生、赵济、邬翊光等多位教授先后作为区域地理课程主讲，经过几代人的努力和积累，北师大区域地理具有建设历史悠久、知识基础厚重、要素综合突出的特点，在百廿地理人才培养中发挥了重要作用，并在全国高校区域地理教学中具有引领示范地位。

20世纪90年代赵济教授领衔进行区域地理课程体系改革（曾获国家级教学成果一等奖，2001年）。新世纪以来，在系列国家教学质量工程建设驱动下，持续开展了国家团队、精品课程和规划教材的系统建设。引育并举，形成了多专业互补、老中青结合的教师梯队。构建了多尺度协同育人课程体系，以世界地理、中国地理和乡土地理三门经典的区域地理专业课程为核心，扩展了融入北师大地理学科优势和特色的地缘政治与亚太地理、遥感中国两门通识课，五门课程组成专通结合、科教-技教融合的课程体系，从世界（世界地理）、地区（亚太地理）到国家（中国地理，遥感中国）、省市区地理（乡土地理），具有尺度衔接性。其中“中国地理”先后获批国家级精品课程（2005年，课程负责人王静爱教授）、国家级精品资源共享课程（2016年，课程负责人王静爱教授）、国家级一流本科课程（2016年，课程负责人苏筠教授）。基于已有的建设基础和影响，2022年负责牵头教育部首批虚拟教研室“区域地理课程虚拟教研室”建设试点的工作，组织全国多所高校教师开展世界地理、中国地理课程的线上线下结合的教研活动、教学资源共建共享。

自2023年开展新一轮的教学团队建设以来，该团队定期开展教研，加强课程联动，持续秉持以学生能力培养为核心的教学宗旨，在传承基础上持续深化综合性教学改革，学-研-训-赛相结合。世界地理、地缘政治与亚太地理课程构建“典型化菜系式”教学体系，以突出典型要素、典型区域的地理分析，设计小组微课研讨与地缘事件可视化作业，促进学生自主探究，强化学生的综合分析能力。中国地理课程持续优化教学内容和评价方式，坚持期中口试，动态追踪学生能力成长轨迹。遥感中国课程原创“七维观察教学法”（尺度-角度-时相-光谱-要素-媒体-产品），并研发遥感中国测试系统软件。乡土地理采用“项目制”驱动实践教学模式，由学生主导、完成校园等小区域实践项目，并指导学生参加创新大赛，强化知识内化与转化，促进理论与实践的深度融合。

团队建设以来，取得的主要成果包括：修订出版教材1本，获评校级教育教学成果一等奖1项，获得“2025年度典型虚拟教研室”荣誉称号。

图1 “世界地理”针对不同人才培养目标的同课异构教学

图2 “地缘政治与亚太地理”面向专业和通识的差异化教学

图3 “中国地理”教-学-评内容、方式的赓续与创新

图4 “遥感中国”教学方法和测试的创新体系

图5 “乡土地理”实践教学的创新体系

图6 近年团队建设成果成效